Совместно слушаем и обсуждаем. Алгоритм анализа музыки, как на занятии МИР МУЗЫКИ: музыка быстрая или медленная, громкая или тихая, плавная или отрывистая, добрая или злая.Что хочется делать под эту музыку (мечтать, засыпать, путешествовать, плыть на облаке или в лодке, смотреть на то, как распускается цветок и т. п). Каждый ребенок дает свои варианты.
Затем дети рисуют музыкальные впечатления на альбомном листе карандашами, красками, фломастерами.
Необходимо сделать фото своей работы и сохранить его.
Задание 2 (на артистичность) «Угадай эмоцию»
Посмотри на следующие картинки:
Угадай, что за персонаж изображен на картинке
Какую эмоцию он испытывает
Повтори в точности эмоцию и сделай фото
У тебя должно быть 5 ответов и 5 фотографий.
Сохрани ответы и фотографии.
Свои работы присылаем Анне Витальевне Шикаревой на почту:brykova.96@mail.ruи не забываем написать фамилию, имя и группу.
